فهم المادة المقروءة

 

ماذا يجب أن تعرف عن هذه المهارة؟

  • فهم المادة المقروءة يعني القدرة على قراءة وفهم الجمل والمقالات في المستندات التي تخص العمل.
  • تتميز لغة الكتابة تبعاً لمجال الاختصاص الذي كتبت فيه، وتعبر الكلمات عن مصطلحات خاصة بهذا المجال غالباً.
  • يعتمد فهمك للمادة المقروءة على معرفتك للغة عموماً بالإضافة لمعرفة للمصطلحات التخصصية.
  • فهم المادة المقروءة ضرورة أساسية للكثير من تفاصيل العمل كتشغيل الآلات وصيانتها والمراسلات والعقود ومواصفات العمل أو المنتج المطلوب وغيرها الكثير لذلك فمن الأساسي امتلاك هذه المهارة.

 

كيف أطور هذه المهارة؟

  • حدد هدفك من القراءة وما الذي تريده من قراءة المادة قبل البدء بالقراءة كي تسطيع إجابة السؤال “هل هذا المصدر الذي ساقرأ منه مفيد ويخدم الهدف من القراءة؟”.
  • تفحص المصدر الذي تقرأ منه لتقييم مدى فائدته التي يقدمها بقراءتك له بالنسبة للهدف الذي تريده من القراءة، وفيما إذا وجدت هذا المصدر غير حقيقي ومفيد لا تضيع وقتك بقراءته.
  • حدد مستوى التعمق والتفاصيل التي تريدها من هذا المصدر فإذا كنت تريد معرفة عامة عن الموضوع فاقرأ فقط العناوين والملخصات والإستنتاجات ستحقق هدفك من القراءة ولا داعي للتعمق.
  • اقرأ المادة بعناية بحال أردت معرفة الموضوع بشكل معمق وعندها اتبع الخطوات التالية بالقراءة:
  • اقرأ العناوين والملخصات والإستنتاجات أولاً
  • من ثم قم بقراءة سريعة لاستخلاص المبادئ الأساسية للمادة ومفاتيح الموضوع وركز هنا على المخططات والرسومات البيانية.
  • اقرأ كل المادة بعناية وعندها ستجد أنك تستكمل بعض الثغرات في الموضوع لا أكثر وتكون قد حققت قراءة سريعة وفهم عميق للمادة.
  • عند قراءتك كتاباً مثلاً فاستخدم قلماً للإضاءة على الأفكار المهمة وقم بتلخيص ملاحظات حول النقاط الرئيسية.
  • تلك الملاحظات تساعدك في ابقاء تركيزك على المادة المقروءة وتعطيك فهماً عميقاً لها كما تعطيك امكانية مراجعة الأمور المهمة لاحقاً.
  • هناك ثلاثة أنواع من المقالات:
  • مقالات الأخبار وهي مصممة بحيث تبدأ بشرح النقاط الأساسية ومن ثم التفاصيل لذلك فأهم ما في المقال هي البداية.
  • مقالات الرأي حيث أهم ما في المقال يوجد في المقدمة وفي الملخص النهائي وحجج دعم الرأي في جسم المقال.
  • مقالات الترفيه وهنا جسم المقال هو الأهم.
  • احفظ روابط المقالات المهمة في دليل التصفح عند القراءة على الإنترنت
  • هناك بعض المقالات ليست مصممة للقراءة على شاشة الكمبيوتر فقم بطباعتها ومن ثم قراءتها.

 

ما هي المهن التي تحتاج لهذه المهارة؟

  • مدرس اللغة والآداب في مرحلة ما بعد الثانوي
  • عالم النفس وعالم النفس السريري
  • المحرر
  • عالم البيولوجيا الجزيئية والخلوية
  • المتخصص في الحساسية أو المناعة
  • المعالج الفيزيائي الرياضي
  • مدرس القانون في مرحلة ما بعد الثانوي
  • مدرس علم الإجتماع في مرحلة ما بعد الثانوي
  • مدير تنفيذي
  • رجل الدين
  • عالم السياسة
  • مدرس العمل الإجتماعي في مرحلة ما بعد الثانوي
  • منسق التوجيهات
  • كاتب المحكمة
  • المحامي
  • مدرس إدارة التعليم (الابتدائي والثانوي) في مرحلة ما بعد الثانوي
  • المصمم والمدرس التوجيهي
  • طبيب الوقاية
  • مدرس الفيزياء في مرحلة ما بعد الثانوي
  • مدرس القانون الإداري والتحكيم وضباط السمع في مرحلة ما بعد الثانوي
  • مدرس علوم الزراعة في مرحلة ما بعد الثانوي
  • عالم الإجتماع
  • مدرس المناطق والديانات والثقافات في مرحلة ما بعد الثانوي
  • عالم الأوبئة
  • عالم الوراثة
  • طبيب المسالك البولية
  • مهندس الكيمياء الحيوية
  • مسؤول وممثل تكافؤ الفرص
  • عالم النفس المتخصص بالمؤسسات الصناعية
  • مهندس الطاقة
  • مستشار الوراثة
  • محللي الاستخبارات
  • مهندس البيئة
  • الطبيب النفسي
  • متخصص علم النفس في المدارس
  • عالم الحيوان
  • محلل تغيرات المناخ
  • مستشاري التعليم والتوجيه في المدارس
  • مهندس الدعم اللوجستي
  • الصحفي والمراسل
  • الفاحص المالي
  • العامل الإجتماعي في مجال الطفل والأسرة والمدرسة
  • كاتب النسخ
  • مدير نظام المعلومات
  • الفيزيائي
  • طبيب الأعصاب
  • دكتور العيون
  • عالم الكيمياء الحيوية والفيزياء الحيوية
  • طبيب النساء والتوليد
  • عالم الفلك
  • مدرس علوم البيولوجيا في مرحلة ما بعد الثانوي
  • القاضي وقاضي الصلح
  • الطب الطبيعي
  • مدرس إدارة الأعمال في مرحلة ما بعد الثانوي
  • مدرس علوم البيئة في مرحلة ما بعد الثانوي
  • مدرس اللغات الأجنبية والآداب في مرحلة ما بعد الثانوي
  • مدرس علوم الحراج وحمايتها في مرحلة ما بعد الثانوي
  • مدرس التخصصات الطبية في مرحلة ما بعد الثانوي
  • المعالج بالفيزياء النووية
  • عالم الأمواج الراديوية
  • عالم الفضاء وعالم الغلاف الجوي
  • علماء المعلوماتية الحيوية
  • مدرس التعليم في مرحلة ما بعد الثانوي
  • مدرس الهندسة في مرحلة ما بعد الثانوي
  • عالم الجيولوجيا، باستثناء علماء المياه والجغرافيين
  • مدرس التاريخ في مرحلة ما بعد الثانوي
  • مدرس علم المكتبات في مرحلة مابعد الثانوي
  • الصيدلي
  • الشاعر والكاتب المبدع وكاتب الأغاني
  • الكاتب التقني
  • عالم الآثار
  • العامل في مجال الأسرة
  • مهندس السلامة الصناعية والصحة
  • متخصص النظام المعلوماتي للتمريض
  • مدرس علوم الرياضيات في مرحلة ما بعد الثانوي
  • مهندس البترول
  • مدير التعليم في مرحلة ما بعد الثانوي
  • علماء وتقنيو المعلوماتية في اختصاص الجغرافية المكانية
  • الممرض الممارس
  • المعالج الفيزيائي
  • أخصائي الشؤون التنظيمية
  • مخططي قطاع النقل
  • مفتش ومحقق الأملاك العامة
  • مدير العلاقات العامة ومدير صندوق التبرعات
  • مدير الطبابة والخدمات الصحية
  • ممرضة التخدير
  • المدققين ومنظمي النسخ
  • مدير الشؤون التنظيمية
  • المحلل الإداري
  • معالج المشاكل الوظيفية
  • كاتب المشتريات
  • مدير البرنامج
  • مدير نظام التحكم بالجودة
  • متخصص الإستدامة
  • متخصص التدريب والتطوير
  • الجراح
  • أخصائي علم الأمراض
  • علماء الطب باستثناء علماء توقع الوبائيات
  • طبيب الأطفال

مشاركة

الأقسام: الوعي الذاتي

بواسطة Ahmed Mostafa

اترك تعليق