التعليم

 

ماذا يجب أن تعرف عن هذه المهارة؟

  • مهارة التعليم هي القدرة على اختيار طرق التعليم والتدريب واستخدامها بشكل مناسب عند التعلم أو تعليم الآخرين ما هو جديد.
  • القدرة على تعليم الآخرين وتدريبهم مهارة أساسية في عمل المتخصص الناجح في جميع المجالات.
  • نتيجة هذه المهارة بشقيها التعلم وتعليم الآخرين تتحقق عن طريق إيجاد أفضل الطرق والوسائل التي تحقق ذلك، وإن تكامل التعليم والتدريب يهيئ العامل أو الموظف للدخول إلى قطاع العمل والنجاح به وذلك من خلال منحه القدرة على اكتساب الخبرة اللازمة وبناء قاعدة معلومات أساسية للإنطلاق إلى الأمام.
  • لا يكفي التعليم الأكاديمي لتحقيق التقدم والنجاح في العمل بل يجب الإستمرار بالتعلم واكتساب الخبرات أثناء العمل.

 

كيف أطور هذه المهارة؟

  • اختر نمط التعلم الذي يناسبك إذا كنت تتعلم أو ما يناسب من تقوم بتعليمهم:
  • هل تفضل/يفضلون التعليم الحدسي الذي يعتمد على المعاني ويستخدم النصوص المكتوبة والقدرة على التخيل وحل المشاكل الإفتراضية بشكل نظري؟
  • أم تفضل/يفضلون التعلم الحسي الذي يعتمد على الحقائق ويستخدم الصور والعروض المرئية والتجارب وإقامة الاختبارات الفيزيائية وتنفيذها باليد؟
  • إذا اخترت الطريقة الأولى فهناك بعض الأساسيات يجب التركيز عليها وهي:
  • اهتم بالتفاصيل الصغيرة ودرب ذاكرتك على تذكر أدق التفاصيل ومن المهم التمكن من كل فكرة وعدم التسرع.
  • اغتنم كل فرصة لتمثيل الفكرة أو الأفكار برسومات ومخططات ورسومات بيانية لأنها مصممة كي تُفهم بسرعة ولتبسيط الفكرة وتساعد على الحفظ والتذكر.
  • طبق الأفكار النظرية التي تعلمتها وتبحرت في تفاصيلها على الواقع وذلك من خلال الإشتراك مع آخرين يملكون الخبرة العملية.
  • بالنسبة للطريقة الثانية (التعلم الحسي) فيجب التركيز على ما يلي:
  • أعطي وقتاً كافياً لفهم النظريات قبل تطبيقها وتنفيذها على الواقع.
  • استخدم الرسومات والمخططات والرسومات البيانية لأنها مازالت تمثل الطريقى الافضل للتعلم وتستطيع أن تستخدم الكلمات والصور والتجارب في شرح هذه الرسومات والممخططات.
  • احذر من التصرف أو القيام بعمل قبل التفكير المستفيض والتدقيق في جميع الاحتمالات التي ممكن أن تنتج عن تصرفك أو فعلك الذي تقوم به.
  • اختر المهارات المطلوبة ومجال العلم الذي تحتاجه/يحتاجه المتدربون في الحياة المهنية وحدد أولويات التعليم.
  • حافظ على تواصل دائم مع المعلومات التخصصية بشكل خاص والمعلومات العامة بشكل عام حتى لو كان عملك لا يتطلب الإستعانة بها جميعاً فيجب أن تواضب على إنعاش هذه المعلومات في ذاكرتك دورياً.
  • إذا كنت من يقوم بتعليم الآخرين فقم باجراء اختبارات سريعة من حين لآخر لما قدمته من معلومات للتأكد من تحقيق هدفك ومدى نجاح الأسلوب الذي اخترته
  • بعض الدراسات التي أجريت على أساليب التعليم خلصت إلى أن بعض أفضل الوسائل لإنجاح عملية التعليم هي تجزئة عملية طرح الفكرة إلى مرحلتين أساسييتين:
  • ذكرها بطريقة غير مباشرة أو ذكر نتائجها أولاً وذلك يجعلها مألوفة بالنسبة للمتلقي
  • من ثم التعمق فيها وشرح تفاصيلها وعناصرها.

 

ما هي المهن التي تحتاج لهذه المهارة؟

  • مدير التدريب والتطوير
  • مدرسي المرحلة الثانوية عدا مدرسي التعليم المهني والتربية الخاصة
  • منسق الإرشاد
  • مختص التدريب والتطوير
  • مدرسي المرحلة الإبتدائية عدا مدرسي التربية الخاصة
  • مدرس العلوم الزراعية في مرحلة ما بعد الثانوي
  • مدرس القانون في مرحلة ما بعد الثانوي
  • مدرس علوم الأحياء في مرحلة مابعد الثانوي
  • المدرب والكشاف
  • مدرسي مرحلة ما قبل الابتدائي ماعدا التربية الخاصة
  • مدرس علم النفس في مرحلة ما بعد الثانوي
  • مدرس التربية الخاصة في المرحلة الثانوية
  • مدرس اللغة والأدب في مرحلة ما بعد الثانوي
  • مدرس الإتصالات في مرحلة ما بعد الثانوي
  • مستشار إدارة المنازل والحدائق
  • مدرس علم الإجتماع في مرحلة ما بعد الثانوي
  • مدرس العمارة في مرحلة ما بعد الثانوي
  • مدرسو علوم الغلاف الجوي والأرض والعلوم البحرية وعلوم الفضاء في مرحلة ما بعد الثانوي
  • مدرس التعليم في مرحلة ما بعد الثانوي
  • مدرس علم الحراج وحمايتها في مرحلة ما بعد الثانوي
  • مدرس التاريخ في مرحلة ما بعد الثانوي
  • مصمم وفني التعليمات (instructions)
  • معلمي وموجهي التمريض في مرحلة ما بعد الثانوي
  • مدرس الفيزياء في مرحلة ما بعد الثانوي
  • مدرس التعليم المهني في مرحلة ما بعد الثانوي
  • مدرس علوم البيئة في مرحلة ما بعد الثانوي
  • مدرس الجغرافيا في مرحلة ما بعد الثانوي
  • مدرسو التخصصات الطبية في مرحلة ما بعد الثانوي
  • مدرسو اللياقة والاستجمام في مرحلة ما بعد الثانوي
  • مدرس العمل الإجتماعي في مرحلة ما بعد الثانوي
  • مدرسو الفن والدراما والموسيقة في مرحلة ما بعد الثانوي
  • مدرسو العدالة الجنائية وتطبيق القانون في مرحلة ما بعد الثانوي
  • مدرس الإنثروبولوجيا (علم الإنسان) وعلم الآثار في مرحلة ما بعد الثانوي
  • مدرس إدارة الأعمال في مرحلة ما بعد الثانوي
  • مدرس علوم الكمبيوتر في مرحلة مابعد الثانوي
  • مدرسو اللغات الأجنبية والآداب في مرحلة ما بعد الثانوي
  • مدرس الإقتصاد المنزلي في مرحلة ما بعد الثانوي
  • مدرس الكيمياء في مرحلة مابعد الثانوي
  • منسق التعليم عن بعد
  • مدرس الثقافة والديانات والمناطق في مرحلة مابعد الثانوي
  • مدرس المهن أو التقنيات في مرحلة مابعد الثانوي
  • مدرس علوم الرياضيات في مرحلة مابعد الثانوي
  • مدرس العلوم السياسية في مرحلة مابعد الثانوي
  • المتخصص في علم النطق واللغة.

مشاركة

الأقسام: الوعي الذاتي

بواسطة Ahmed Mostafa

اترك تعليق